РОЛЬ ГІГІЄНІЧНОГО ВИХОВАННЯ У СИСТЕМІ ПЕРВИННОЇ ПРОФІЛАКТИКИ СТОМАТОЛОГІЧНИХ ЗАХВОРЮВАНЬ

Анотація

Сьогодні поширеність та інтенсивність розвитку карієсу зубів і захворювань тканин пародонта у дітей в Україні є високою внаслідок недостатнього профі- лактичного догляду за ротовою порожниною у період росту та формування її органів і тканин. Важливим завданням профілактичної стоматології є гігієнічне навчання та виховання дітей дошкільного та шкіль- ного віку, яке включає два розділи: санітарно-про- світницьку роботу та навчання методам гігієни порожнини рота. Мета дослідження: Оцінити стан гігієни ротової порожнини у молодших школярів перед участю у стоматологічній профілактичній програмі. Методи дослідження. У клінічному дослідженні взяли участь 118 школярів молодших класів Ужгород- ського ліцею № 3 м. Ужгорода. Методом рандоміза- ції всі учасники були поділені на 3 групи залежно від профілактичного засобу, що застосовується. Групу A становили 27 дітей, групу B-27 школярів, групу C – 26 школярів. Групу порівняння D склали 38 дітей, батьки яких відмовилися від участі у профілактичній програмі, але дали згоду на огляд ротової порожнини. Результати, зведені в таблицю Microsoft Excel/елек- тронну таблицю google, експортовано до ліцензова- ного програмного забезпечення для операційної сис- теми Windows та стандартного програмного пакету Statsoft. Inc STATISTICA 6.0 2300 East 14th Street Tulsa, ОК 74104 США та проведено статистичний аналіз. Об’єкт та предмет дослідження: Гігієну ротової порожнини оцінювали за допомогою спрощеного гігі- єнічного індексу Гріна і Вермійона ОНI-S (1964 р.). При оцінці гігієни ротової порожнини у молодших школярів усіх груп був діагностований тільки м'який зубний наліт. В результаті дослідження встановлено, що середнє значення гігієнічного індексу ОНI-S коли- валося від 0,93 групи А, до 1,09 групи В, що відповідає задовільній гігієні порожнини рота. Аналіз структури індексу ОНI-S показав, що у більшості дітей групи А та групи В (85,2%) значення індексу ОНI-S знаходилося в інтервалі від 0,7 до 1,6 та відповідало задовільній оцінці. Хорошу гігієну ротової порожнини мали 14,8% дітей зазначених груп. Структурний аналіз індексу ОНI-S у групі С показав, що 23,1% дітей мали хорошу, 69,2% – задовільну та 7,7% – незадовільну гігієну порожнини рота. У групі порівняння D частка дітей, які мають хорошу гігієну ротової порожнини, більша (28,9%), а задовільну – менше (57,9%), ніж в інших гру- пах. Дітей із незадовільною гігієною порожнини рота у групах А та В не зареєстровано, а у групі D їх майже в 2 рази більше (13,2%), ніж у групі С. Стан гігієни у молодших школярів групи А (?=6,6; р 1-3 ˂0,05; χ²= 6,6; р 1-4 ˂0,05) і групи В (χ²= 6,6; р 2-3 ˂0,05; 2-4 ˂0,05) статистично значимо було краще, ніж у представників групи С та групи D. Наукова новизна. Оцінка стану гігієни ротової порожнини у молодших школярів перед участю у стоматологічній профілак- тичній програмі. Висновки. У молодших школярів усіх груп перед участю у профілактичній програмі заре- єстровано задовільну гігієну ротової порожнини за індексом ОНI-S. Найменша кількість м'якого зубного нальоту в дітей всіх груп виявлено на передній групі індексних зубів.